Завдання для 5-х класів
Lundi, le six avril
Sujet: les verbes courir 🏃 , dormir 😴, partir
Дієслова courir 🏃 (бігти), dormir 😴 (спати), partur (відправлятися, їхати) відносяться до дієслів III групи, які закінчуються - ir, вони утворюють свою підргупу, тому провідмінюються однаково!
Courir- бігти
Sing. Pl.
1. Je cours. 1. Nous courons.
2. Tu cours. 2. Vous courez.
3. Il/elle /on court. 3. Ils/elles courent.
Dormir- спати
Sing. Pl.
1. Je dors. 1. Nous dormons.
2. Tu dors. 2. Vous dormez.
3. Il/elle/on dort. 3. Ils/elles dorment.
Partir-відправлятися
Sing. Pl.
1. Je pars. 1. Nous partons.
2. Tu pars. 2. Vous partez.
3. Il/elle /on part. 3. Ils/elles partent.
N. B. Нові дієслова записати у словник і вивчити напам'ять!

P. 40, ex. 4 (Ca)

P. 49, ex. 4 (L) - потрібно послухати вправу, і записати номери годинників, годину яких ви почули! Відповіді написати у робочому зошиті з датою і вислати фотозвіт!

Mardi, le sept avril
Sujet: Heures, moments de la journee et jours de la semaine
Nouveau lexique a memoriser:
1. L' après-midi- після обідня пора (після обіду) ;
2. Le déjeuner- обід (прийом їжі) ;
3. L' heure-година;
4. Le jour- день;
5. Le matin- ранок;
6. (le/à) midi-обід (пора дня), в обід (в 12 год) ;
7. (à) minuit-12 год ночі, в 🕛 год гочі;
8. Le petit déjeuner -сніданок;
9. On est (nous sommes) quel jour ? - Який сьогодні день!?
10. On est (nous sommes) mardі - сьогодні вівторок.
11. Aujourd'hui-сьогодні;
12. Le matin-кожного ранку ;
13. L'après-midi-весь час після обіду;
14. Le lundi matin, j'ai français et maths-кожного понеділка зранку у мене французька та математика ;
15. Le jeudi, je fais du jogging-по четвергах я бігаю;
16. Ma matière préférée c'est le sport 🤽‍♂️ - мій улюблений предмет - це фізкультура.
Лексику переписати у словник та вивчити на пам'ять!!! ❤️

p.49, ex. 5 (L) - послухати і сказати VRAI/FAUX (біля кожного номера картинки вказати правда чи неправда, уважно потрібно дивитися на годинник на кожній картинці)

p.49, ex.7 (L) -дати відповіді на запитання письмово

Всі вправи потрібно виконати у робочому зошиті, вказавши зазначену дату

Jeudi, le neuf avril
Sujet: Matière scolaire et emploi du temps
Nouveau lexique a memoriser:
1. L'anglais- англійська мова ;
2. La cantine-їдальня;
3. La chimie - хімія;
4. La classe-клас;
5. Le collège-коледж;
6. Le dessin-малювання;
7. L'école-школа;
8. L'emploi du temps-розклад занять, розпорядок дня;
9. L'espagnol-іспанська мова;
10. Le français-французька мова;
11. La géo (géographie) 🌏-географія ;
12. L'histoire-історія;
13. Le lycée 🏫-ліцей;
14. La matière-предмет;
15. Les maths (mathématiques)-математика;
16. La musique 🎶- музика ;
17. La physique-фізика;
18. Le (la) professeur-вчитель, вчителька;
19. La récréation-перерва;
20. Le sport🤽‍♂️-фізкультура;
21. SVR (sciences de la vie et de la Terre 🌏)- природознавство ;
22. La techno (la technologie) ⚙-технології

Grammaire: le +les jours de la semaine (означений артикль le перед днями тижня).
Якщо означений артикль le вживається перед днями тижня або порою дня (ранок 🌅, вечір🌃, після обідня пора), то це буде перекладатися як кожного (кожної) або по.
Ex:le lundi-по понеділках, кожного понеділка.
Le dimanche-кожної неділі, по нелілях.
N. B. Не забудь переписати у словник та вивчити нову лексику та граматику!!! ❤️

P. 50, ex. 1 (L) - повторити дні тижня

P. 50, ex. 3 (L) - послухати і з'єднати фото з днями тижня

P. 50, ex. 4 (L) - пояснити що ти робиш, що б хотів(ла) зробити по по неділках, вівторках і т.д. (письмовр у зошити, 📷 звіт)

Добавьте комментарий…